常先生向我提出了兩種治療方案。

    一種，是將曾經(jīng)錯位的骨頭打開(kāi)重新接過(guò)。缺點(diǎn)是在過(guò)程可能比較痛苦，優(yōu)點(diǎn)則是見(jiàn)效快，不會(huì )影響到骨頭后續的生長(cháng)。

    另一種，用針灸治療，刺激穴位，疏通經(jīng)絡(luò )。這個(gè)法子比較溫和，也比較穩妥，就是見(jiàn)效慢，療程也較上一種要來(lái)的長(cháng)些。

    “爺爺也真是的，這有什么可想的，自然是選第二種呀?！?br/>
    常先生這邊剛把話(huà)說(shuō)完，常禮就第一個(gè)舉起手，脆生生地搶答。

    然后直接看向我，亮晶晶的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了期待：“選第二種！這樣小哥哥能少吃些苦頭，我也能常常跟著(zhù)爺爺來(lái)看你，豈非是一箭雙雕的大好事？”

    他看見(jiàn)我猶豫的模樣，轉而又露出個(gè)楚楚可憐的表情。

    “還是說(shuō)，其實(shí)小哥哥并不是很想見(jiàn)到我，說(shuō)我可愛(ài)的那些話(huà)，也是覺(jué)得我可憐才隨便拿來(lái)哄我的……”

    說(shuō)著(zhù)，眼波流轉間，常禮的一雙眸子中竟是要落下淚來(lái)。

    見(jiàn)此情景，我不由地手足無(wú)措起來(lái)。

    ——因為我實(shí)在是不擅長(cháng)應對太過(guò)直接的善意。

    若對方是成年人，我尚且還能找出各種各樣的理由來(lái)解釋?zhuān)擅鎸Τ６Y這般的孩子，就……完全沒(méi)有辦法。

    ——為什么這孩子能夠如此地親近我，為我著(zhù)想，甚至幾乎要為此而流下眼淚呢？

    明明我們不過(guò)只見(jiàn)了兩面，我也沒(méi)有給過(guò)他任何禮物或是別的什么東西。

    對常禮而言，我本應該只是自己爺爺所醫治的眾多病患中，極為普通的一個(gè)……甚至我之所以能夠得到這個(gè)治療機會(huì )，還是托了黎宵的福。

    我不明白，常禮這樣的表現是真的覺(jué)得我這個(gè)人本身，有什么討人喜歡的地方嗎？

    正想著(zhù)，常禮的腦袋上就忽地挨了一下，很清脆的一聲，常禮捂著(zhù)腦殼嗚嗚嗚地嚷起來(lái)。

    “爺爺，您這又是干什么，平白無(wú)故地就往人家腦袋上招呼，很痛誒……”

    他的身邊，常先生還抬著(zhù)手腕沒(méi)有放下。

    小老頭聞言登時(shí)露出一臉忍無(wú)可忍的神色。

    “就算是撒嬌也要適可而止。這是你自己的腿嗎，就一口一個(gè)選什么準沒(méi)錯，還故意擺出那副沒(méi)出息的樣子來(lái)要挾人?！?br/>